Спасибо)

Вот я и смотрю на английском и с английскими сабами, чтобы за 8 месяцев сидения дома не забыть.
А конкретно по твоему вопросу - только живым общением снимается психологический ступор, когда, вроде, инглиш-то и знаешь, понимаешь даже, а вот ответить - беда-беда.

Начну усиленно изучать английский и по работе надо тоже созваниваться, а не в чате чатиться всегда, в общем буду учиться)

Рекомендую пройти курс школы Metland - они разговорку класно ставят,заодно и блоки снимешь,будешь раскованым в этой области

Never playing games in English, but i will try it :)
Ага, мне надо с учебников как раз начинать, у меня с правилами проблемно все.
Спасибо, посмотрю)

Учебники нужно использовать только как самую последнюю меру. Ими проще испоганить знание языка, чем научиться по ним. Лучший способ выучить язык - через непосредственное общение с носителями языка и через непереведённые фильмы, игры и т.п. Так язык будет восприниматься и изучаться на более глубоком уровне.

А все эти школы хороши исключительно только для получения бумажек.

Также не следует переживать по поводу незнания языка при общении с англоговорящими. Они же русский не знают и что? Это не тот фактор, который должен вызывать стеснения))

Неправда, я благодаря школе узнал, что у меня есть тяга ко многим гуманитарным предметам, и получил хороший багаж знаний по предметам которые мне нравились. А вот зачем я учился в колледже, я и до сих пор не понимаю, если по обычным предметам там были несколько сильных преподавателей, а вот практика и 60% спецпредметов прошли для меня бесполезными.

Не согласен абсолютно. Какое испоганить знание языка? Он должен знать артикли, порядок слов в предложении, употребление предлогов, личные безличные предложения, герундий, причастные обороты? Учебник нужен для мат. части, ни в каком разговоре ты такие знания не почерпнешь, если ты действительно хочешь шарить в языке, а не спотыкаться на каждом слове. Разговорный нужен уже для обрастания скелета, т.е пополнение запаса слов и идиом, слэнга, вообщем всего того, что относится к лексике и фонетике - этому действительно по учебнику не выучиться. Т.е можно. Приведу пример - был такой писатель, Суворов, он бывший разведчик ГРУ, сбежавший в Англию, и написавший книгу Аквариум. Он был танкистом, и следовательно глух на ухо, а чтобы не выгнали им надо было знать два языка. Он просто брал по 5-6 страниц текста в день и учил и учил и учил, чтобы у него были готовые обороты фраз и слов. Могу сказать что такой же способ применим и к музыке-многие музыканты, не имеющие академического образования так и учились-просто брали и разбирали, разбирали, разбирали, разбирали. У них желание искреннее было. Это идеально если не смотреть сериалы и не общаться, и если хочешь действительно быстрых результатов и понять вообще на что ты годен.. Плюс волю выработаешь. И он выучил язык.
А так - первичный фундамент это учебник в зубы и сидение за грамматикой. Без этого никуда.
Сань это я тебе уже от себя говорю. Их не слушай. Они языком уже по 5-10 лет владеют, и им кажется просто. Если хочешь действительно знать-то что я выше тебе написал и есть то что нужно, а слушать эту по*бень которую щас тебе советуют-смотреть сериалы, играть в игры-ну лет через 10 будешь знать язык. Без сознательного труда с твоей стороны и приложения усилий, если хочешь хотя бы через полгода шпрехать нормально, ничего не будет. Поэтому решать тебе. Учебник в зубы, овладение грамматикой, затем чтение книг и учи тексты, чтобы были готовые обороты. Как почувствуешь себя увереннее - в разговорном прогресс как на дрожжах пойдет.

)))) Спасибо за напутствие)
Начну с грамматики и правил + фильмы с англ сабами.
Как я уже говорил, по работе общаюсь на англ. более менее норм, иногда использую переводчик, но массовые ошибки именно в грамматике, артиклях и тд.
Дальше фильмы в оригинале + англ. сабы, это поможет читать и слушать.
В общем все и сразу :)

Я по себе говорю. У меня была врождённая грамотность. Была. Пока нас не начали в школе заставлять насильно учить миллионы всяких там правил русского языка.Диктанты все делались к тому же с нарочито неправильной дикцией. Тройки проскакивали регулярно. Я после школы несколько лет переучивался писать правильно.

Другой пример. У нас был немецкий язык. У меня были одни пятёрки, иногда четвёрки по нему. Я не то что два слова по немецки связать не мог, я алфавит на немецком продублировать не мог.

Владение языком не зависит от знания того, сколько в языке падежей, сколько склонений и какие спряжения бывают у глаголов. Общаясь с людьми на иностранном языке, оперирование языком идёт абстраткными представлениями, а не азбучными правилами. Эти абстрактные представления и связи и формируются при непосредственном использовании языка, а все эти таблицы, определения и пр. убивают абстрактный подход в самом зародыше. Иными словами, язык нужно чувствовать, а не зубрить.

Edit: и кстати английский я знаю не благодаря школам и учебникам, как и некоторые основы испанского и итальянского)) 10 лет у меня на изучение не ушло, а вот по учебникам там и 100 лет может не хватить.

У тебя была жуткая школа.
А каким образом переучивался? Я собственно сейчас уже наметил цель переучить русский язык, которому я в школе должного внимания не оказывал.

Может быть. С другой стороны, если пустить в "свободное плавание" любого со школьным образованием, что он реально может делать и знать? Он может починить розетку, развести костёр без спичек/зажигалки, готовить, отличать свежие продукты от несвежих, ориентироваться в глухой местности, останаваливать кровь и дезинфицировать без медикаментов под рукой и т.п.? Я уж не говорю о проф. знаниях. В школу ходят не для учёбы, а для аттестата.
Лучший способ переучить русский язык - больше читать книг (причём именно читать, а не сканировать по диагонали). Так все абстрактные конструкции языка будут откладываться и утверждаться на подсознательном уровне. Если возникают сомнения, почему, например, здесь пишется "ни", а не "не", обращаться на сайт из разряда gramota.ru и пытаться понять правило, запоминать само правило не нужно. Аналогично можно "оттачивать грамотность" и с иностранными языками.

Не помогает – проверенно на мне. Я слишком увлекаюсь текстом, сюжетом и т.д, а не примечаю как пишутся те или иные слова, на мой взгляд чтение литературы главным образом улучшает стиль письма и лексикон читателя. Если я начну читать книгу, разбирая как пишутся слова или расставляются знаки препинания, мне это наскучит на второй странице книги, и это уже не будет чтением книги, это будет разбор определённого текста.

Так что для этой цели буду читать Розенталя и правила в Интернетусе.